ویژگی های روان سنجی مقیاس نشخوار خشم در دانشجویان

زمینه و هدف: پس از واقعه ی خشم آلود، ما افکار تکرار شونده ای را تجربه می کنیم که برای مدت های طولانی، ذهن ما را مشغول می کند و این خود، باپیامدهای روان شناختی منفی همراه است. هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس نشخوار خشم در میان دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بود. مواد و روش ها: در این مطالعه ی توصیفی، نمونه شامل 273 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بود که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای طبقه ای انتخاب شدند. برای اندازه گیری پایایی مقیاس، از سه روش آلفای کرونباخ، تنصیف اسپیرمن – براون و گاتمنو و برای اندازه-گیری روایی نیز از تحلیل عامل تأییدی و روایی همزمان استفاده شد. برای تحلیل داده ها از نرم افزارهای spss نسخه ی 19 و amose نسخه ی 20 استفاده و سطح معنا داری آزمون نیز 05/0 درنظر گرفته شد. یافته ها: یافته های پژوهش حاکی از روایی و پایایی مطلوب مقیاس مذکوراست (مقدار63/0 rmsea= و پایایی به روش آلفای کرونباخ، تنصیف اسپیرمن – براون و گاتمن، به ترتیب برابر 90/0، 85/0 و 84/0 محاسبه شد). همچنین نتایج تحلیل عامل تأییدی، نشان داد که مدل چهار عاملی مقیاس نشخوار خشم در جامعه ی دانشجویان برازش دارد. نتیجه گیری: درمجموع نتایج مطالعه ی حاضر، شواهدی را برای صحت روایی و پایایی قابل قبول مقیاس نشخوار خشم در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز فراهم آورده است که می تواند در پژوهش های آینده نیز به کار رود.